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约克中文学校第二期教学交流 York Chinese School Te
来源:    发布时间: 2016-07-18 12:33   826 次浏览   大小:  16px  14px  12px



约克中文学校第二期教学交流2016年3月12日在约克大学顺利举行。共有50名教职员工,志愿者,孩子来到现场参与。

此次交流会议的目的主要有: 对于出现班级内学生水平不一的状况,教师和助教应当如何应对处理;对于教学方法的意见交流;对于约克市国际化加入中国元素的重要性探讨。

出于对约克市国际化和对中国的重视,约克市发展署商务厅长查尔斯·斯多先生和夫人在周末特地赶到现场对中文学校所做的工作给予赞赏和鼓励。他表示约克市政府近年来做了大量工作让约克的留学生融入到当地的社会,同时也应该让当地社会接受更多的中国文化。他代表约克市发展署表示对约克中文学校全力支持。

前英国派遣中国科学院古生物学家克里斯·希尔教授也在现场做了西方对中国文化认知的演说。他特别提到地球本是一家,在英国长大的孩子们也应该多学习中国的文化和知识。

英国资深教师,说着一口京味儿汉语的英语导师克里斯汀·莫里丝女士也加入了约克中文学校的教导委员会(Advisory Board)。在中国工作过两年的她希望能为约克中文学校和中英文化交流贡献自己的力量。

少儿的中文教育仍然是本次教学交流的重点。 这次不少零基础的英国孩子参与进来,因此参与学生的汉语水平参差不齐,大大增加了老师们授课的难度。老师们也由此发现了更多的问题从而认真思考及时解决。

约克大学中文教师艾青女士为大家展示了精彩的成人教学。她用流利的英语让成人学员在很短的时间内对中文教学有了初步的认识,提高了对中文的兴趣。

通过这次交流会,我们主要总结了以下要点:

  1. 和学生近距离教学的教师更具亲和力。

  2. 课堂上学生需要多种资源多种教学方式的刺激以保持注意力的集中。

  3. 课堂的游戏规则应尽量简化避免语言沟通障碍。

  4. 给学生介绍引入中华文化能引起他们对中文的兴趣。


李蕾校长在最后进行了点评,并在会后和教师、助教进行了进一步的讨论。